قد يكون من الصعب على الأشخاص المصابين باضطراب طيف التوحد (ASD) العثور على عمل منتظم مدفوع الأجر. ومع ذلك ، فإن أعدادًا متزايدة من أصحاب العمل منفتحون على توظيف البالغين ذوي الإعاقة ، بما في ذلك أولئك الذين يعانون من ASD.
ومع ذلك ، إذا كنت بالغًا مصابًا باضطراب طيف التوحد (أو أحد الوالدين) وعلى وشك الشروع في البحث عن وظيفة ، فكن على دراية بأنك قد تضطر إلى القفز من خلال المزيد من الأطواق واجتياز المزيد من الاختبارات والتقييمات أكثر من المرشحين للوظائف النمطية. إليك 10 أشياء يجب معرفتها لمساعدتك على فهم التحديات التي قد تواجهها وأين تتجه للحصول على الدعم.
معظم البالغين المصابين بالتوحد يعانون من نقص العمالة
يعمل أقل من نصف البالغين المصابين بالتوحد ، ومن بين هؤلاء ، يعمل الكثير منهم بدوام جزئي فقط أو يقومون بأعمال تتطلب مؤهلاتهم أكثر من اللازم. عدد غير قليل من العمل كمتطوعين أو في برامج خارج التيار الرئيسي. هناك عديد من الأسباب لذلك:
- التوقعات بالنسبة للبالغين المعوقين منخفضة ؛ قلة من المدارس أو العائلات تتوقع أن يجد الأطفال المصابون بالتوحد وظائف مرضية (إلا إذا كانت لديهم مهارات استثنائية) ، والتي يمكن أن تقضي على الثقة بالنفس.
- من أجل الحصول على وظيفة في المجتمع العام ، يجب أن يتنافس الأشخاص المصابون بالتوحد على المناصب ، والتي قد تكون صعبة بالنسبة لأولئك الذين لديهم مهارات تواصل اجتماعي ضعيفة يمكن أن تعرقل أدائهم في مقابلات العمل وتجعل من الصعب الانخراط بنجاح مع زملاء العمل. قد يجد بعض البالغين المصابين بالتوحد صعوبة في إدارة المتطلبات المادية لمكان العمل أيضًا.
- لم يتم تطوير معظم برامج مكان العمل التي تم تطويرها للبالغين ذوي الإعاقة مع وضع التوحد في الاعتبار ، ولكن بالأحرى للأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية أو الجسدية.
تنتهي الخدمات المدرسية في سن 22
في اللحظة التي يبلغ فيها الشخص ذو الإعاقة 22 عامًا ، لم يعد مشمولًا بموجب قانون تعليم الأفراد ذوي الإعاقة (IDEA). المدرسة استحقاق ، بمعنى أن المدارس مطالبة بتوفير تعليم مجاني ومناسب. خدمات البالغين ، ومع ذلك ، ليست استحقاقات. قد تكون مؤهلاً للحصول على الخدمات وقد لا تكون مؤهلاً له ، وحتى إذا كنت مؤهلاً ، فقد يتم تمويل مقدمي الخدمة وقد لا يتم تمويلهم.
ومع ذلك ، من الناحية العملية ، فإن أي شخص يعاني من إعاقة كبيرة (والتوحد مؤهل على أنه إعاقة كبيرة) سوف يتأهل ويتلقى على الأقل بعض خدمات البالغين. لتحقيق ذلك ، على الرغم من ذلك ، ستحتاج إلى معرفة كيفية عمل الانتقال في مجتمعك ، وما هي الخيارات المتاحة في ولايتك ، وكيفية التأهل للخدمات التي قد تحتاجها.
برامج الانتقال إلى مرحلة البلوغ للتوحد في مرحلة الطفولة
حتى وقت قريب ، كان البالغون المصابون بالتوحد نادرًا ؛ فقط أولئك البالغين الذين يعانون من مرض التوحد منخفض الأداء من المرجح أن يتم تشخيصهم على الإطلاق. تم إنشاء المدارس لتزويد الطلاب ذوي الإعاقة الشديدة بالتدريب على المهارات الحياتية والمساعدة في مهارات العمل الأساسية ، مع العلم أن هؤلاء الطلاب (إذا كانوا محظوظين) سينتهي بهم الأمر إلى العمل في وظائف بدوام جزئي تتطلب مهارات قليلة.
مع نمو عدد البالغين المصابين بالتوحد ، أصبحت الموارد والبرامج متاحة لمن يدخلون سن الرشد. البعض ليس لديهم إعاقة ذهنية ، على سبيل المثال ، لكنهم يتأقلمون مع القلق الشديد. قد يكون لدى الآخرين مهارات تقنية مذهلة ولكن لديهم تحديات حسية خطيرة.
يتم تكليف المدارس بتوفير برامج انتقالية مناسبة للطلاب المصابين بالتوحد ، ولكن ليست كل المدارس جاهزة أو قادرة على القيام بذلك. ونتيجة لذلك ، غالبًا ما يقوم الآباء بالبحث والعثور على الموارد وتقديم التوجيه للمدارس . بدلاً من ذلك ، يتحايل بعض الآباء على المدارس تمامًا ويستخدمون مواردهم وشبكاتهم الخاصة لدعم أطفالهم البالغين.
تختلف خدمات البالغين حسب الموقع
في حين أن قانون IDEA إلزامي فيدراليًا ، فإن خدمات البالغين للأفراد ذوي الإعاقة (باستثناء بعض البرامج مثل الضمان الاجتماعي) ليست كذلك. يتم دفع تكاليف معظم برامج وخدمات البالغين وإدارتها من قبل الدولة ، مع توفر بعض البرامج على المستوى المحلي فقط. بعض الدول أكثر سخاء في تمويلها من غيرها ، وبعضها لديها أرباب عمل أكثر ودية من غيرها ، وهكذا دواليك.
وفقًا لمسح أجرته منظمة Autism Speaks غير الربحية ، تعد المناطق الحضرية في نيويورك ولوس أنجلوس وشيكاغو وكليفلاند وفيلادلفيا وبوسطن من بين أفضل 10 أماكن في أمريكا للعيش فيها للأشخاص المصابين بالتوحد. كان المشاركون في الاستطلاع في هذه المناطق سعداء بالخدمات والبرامج التي تقدمها مدنهم ، بما في ذلك الخدمات التعليمية وسياسات صاحب العمل المرنة.
الوكالات بدأت للتو في فهم التوحد
بدأت معظم الوكالات الحكومية والفدرالية للتو في فهم معنى العمل مع البالغين المصابين بالتوحد. كما هو الحال مع المدارس ، فقد اعتادوا على إيجاد الوظائف المناسبة ودعم الأشخاص ذوي الإعاقات الذهنية أو الجسدية. التوحد ليس كذلك. بينما تبذل الوكالات قصارى جهدها لمواكبة احتياجات مجموعة سريعة النمو من البالغين الذين يتمتعون بقدرات كبيرة وتحديات كبيرة ، فإنهم يعانون أيضًا من مشاكل البيروقراطية والتمويل. كما هو الحال غالبًا ، يعود الأمر أحيانًا إلى الآباء والمدافعين عن أنفسهم لتوفير المعلومات والمواقع الإلكترونية والمعلومات القانونية لإبقاء الوكالات محدثة.
يمكنك ويجب عليك الاستفادة من موارد المعلومات والدعوة
هناك عدد من المنظمات التي تجعل من عملهم إعلام الأشخاص الذين يسألون عن الخدمات. التحدي ، بالطبع ، هو طرح الأسئلة الصحيحة على الأشخاص المناسبين في الوقت المناسب. اعتمادًا على مكان إقامتك ، يمكنك قراءة المنشورات أو التحدث إلى المستشارين أو حضور المؤتمرات أو الاستفادة من الندوات عبر الإنترنت التي تقدمها منظمات مثل:
- القوس
- أختام عيد الفصح
- التوحد يتحدث
- جمعية التوحد
- جمعية التوحد أسبرجر في نيو إنجلاند
مسلحًا بالمعلومات حول ما هو متاح ، يمكنك البدء في وضع البط الخاص بك في صف حتى تكون جاهزًا للانتقال عندما يبلغون 22 عامًا.
يجب أن تكون خيارات توظيف التوحد ذاتية التوجيه
يعرف بعض البالغين المصابين بالتوحد نوع العمل الذي يريدونه بالضبط. البعض الآخر مرن ، والبعض الآخر ليس لديه فكرة. ولكن تمامًا مثل أي شخص آخر ، يتحمل البالغون المصابون بالتوحد المسؤولية والحق في إدارة حياتهم. حتى لو كان لدى الشخص مهارات لفظية محدودة ، فمن المهم أن تعرف أن العمل الذي يقوم به يناسب اهتماماته وقدراته وشعوره بالهدف.
للمساعدة في تحديد أفضل الخيارات المهنية للفرد ، يمكن لمستشاري المدارس وموظفي الوكالة استخدام أدوات مثل الاختبارات المهنية واختبارات الكفاءة. تصبح رؤية الطالب بعد ذلك جزءًا من خطة الانتقال التي بدورها تسهل التخطيط للتدريب والتدريب الداخلي والفرص المهنية.
تعتمد خيارات الوظيفة على القدرات والتحديات
واحدة من أصعب الحقائق التي يجب مواجهتها كوالد لطفل مصاب بالتوحد أو مدافع عن الذات مصاب بالتوحد هي أن القدرات ليست كافية دائمًا للحصول على وظيفة جيدة والاحتفاظ بها. قد يكون الشاب المصاب بالتوحد عالم رياضيات بارعًا ، ولكن إذا لم يتمكن من تعميم مهاراته على الوظيفة المطلوبة ، مثل المحاسبة أو الإحصاء ، فقد لا تكون هناك وظيفة متاحة. تشمل القضايا الأخرى التي يمكن أن تكون عقبات خطيرة أمام التوظيف ما يلي:
- القلق الاجتماعي
- تحديات حسية شديدة
- عدم المرونة
- صعوبة التعامل مع النقد
- عدم الرغبة في المشاركة أو التعاون
من الغريب أنه قد يكون من الأسهل في بعض الأحيان العثور على وظيفة لشخص غير لفظي يعاني من بعض المشكلات الحسية مقارنة بالتقني الموهوب الذي لا يستطيع التعامل مع بيئة مكتبية.
يعد فهم نقاط القوة والتحديات أمرًا مهمًا لعملية الانتقال والبحث عن وظيفة. إذا كنت تعرف ما هي القضايا التي يحتمل أن تكون مشكلة ، يمكنك الدفاع عن التدريب ، والتدريب الداخلي ، و "نحت الوظيفة" لإنشاء الوظيفة المناسبة.
هناك فرص عمل جديدة أكثر من أي وقت مضى
بدأت العديد من الشركات الكبيرة في رؤية قيمة توظيف الموظفين في طيف التوحد. على سبيل المثال ، لدى شركة المحاسبة Ernst & Young برنامج تنوع عصبي يصل إلى البالغين المصابين بالتوحد الذين لديهم مهارات في الرياضيات وقد يفتقرون إلى التركيز على الآخرين. تشمل الشركات الأخرى التي لديها برامج توعية خاصة بالتوحد SAP و Ford.
بالإضافة إلى ذلك ، يقوم عدد غير قليل من الشركات الصغيرة ببناء أعمالها حول نقاط القوة والقدرات الخاصة بالتوحد. Rising Tide هي شركة لغسيل السيارات في فلوريدا جذبت الكثير من الاهتمام لتركيزها على التوحد ، لكنها ليست وحدها بأي حال من الأحوال.
من المفيد مراقبة أخبار التوظيف عن التوحد ، حيث تظهر الفرص طوال الوقت.
من المهم أن تستعد للنجاح
في حين أنه من الرائع أن تتخيل شابًا بالغًا مصابًا بالتوحد يحصل على وظيفة رائعة ويحافظ عليها مدى الحياة ، فمن النادر أن ترى هذا النوع من النجاح دون قدر كبير من الاستعداد والدعم. من الممكن إعداد طفلك (أو نفسك) للنجاح ، لكن الأمر يتطلب التخطيط والعمل. عادة التخطيط:
- يشارك على الأقل وكالة واحدة إن لم تكن أكثر تركز على الإعاقة
- يتطلب مشاركة نشطة من صاحب العمل (ويتضمن أحيانًا برنامج تدريب أو تدريب يديره صاحب العمل)
- يشمل التدريب والممارسة من جانب الموظف
- يشمل التدريب الوظيفي وبعض أشكال الإرشاد لبعض الوقت على الأقل
- يتطلب التقييم المستمر واستكشاف الأخطاء وإصلاحها وحل المشكلات
