التعرف على التوحد عند الأطفال

لا يمكن تشخيص التوحد ، بحكم تعريفه ، إلا إذا ظهرت الأعراض قبل سن الثالثة ، ونتيجة لذلك ، عادة ما يتم تشخيص التوحد عند الأطفال - غالبًا في الأطفال الذين تقل أعمارهم عن ثلاث سنوات أو حتى أصغر. نعم ، هناك ظروف يتم فيها تشخيص التوحد لدى المراهقين أو البالغين ، لكن متوسط ​​عمر التشخيص يتراوح بين سن الثالثة والسادسة.

الأجرعية / istock

نظرًا لأن التوحد عادة ما يتم تشخيصه عند الصغار ، يعتقد الكثير من الناس أنه اضطراب في الطفولة. في الواقع ، معظم البرامج والعلاجات والدعم متاحة فقط للأطفال المصابين بالتوحد وأولياء أمورهم. ولكن من النادر جدًا أن يفقد الطفل الذي تم تشخيصه بدقة بالتوحد هذا التشخيص كشخص بالغ. الغالبية العظمى من الأطفال المصابين بالتوحد يكبرون ليصبحوا بالغين مصابين بالتوحد.

كيف يبدو التوحد عند الأطفال؟

يقولون إذا قابلت طفلًا مصابًا بالتوحد ... لقد قابلت طفلًا مصابًا بالتوحد. هذا القول ، للأفضل أو للأسوأ ، دقيق تمامًا.

لا يمكنك التعرف على الطفل المصاب بالتوحد من خلال مظهره ، فالأطفال المصابون بالتوحد لا يختلفون عن أي شخص آخر. يمكن للأطفال المصابين بالتوحد أن يكونوا صامتين أو ثرثارين ، أو مشرقين ، أو يواجهون تحديات فكرية يمكن أن تتراوح سلوكياتهم من ملتوي إلى عدواني. قد يقومون بعمل جيد أكاديميًا أو يواجهون صعوبات تعلم خطيرة.

كل ما قيل ، على الرغم من أن الأطفال المصابين بالتوحد لديهم صفات مشتركة معينة. من المهم أن نتذكر ، مع ذلك ، أن التوحد هو اضطراب تطوري واسع الانتشار ، مما يعني أنه لا يوجد عرض أو سلوك واحد من المحتمل أن يشير إلى التوحد.

من المهم أيضًا ملاحظة أن هذه الاختلافات يجب أن تكون مهمة للتأهل لتشخيص التوحد. يجب أن تتدخل في قدرة الطفل على القيام بأشياء عادية ، أو تكوين صداقات ، أو النجاح في المدرسة. لذلك ، على سبيل المثال ، قد يكون الطفل العادي هادئًا وخجولًا - وقد يتسبب ذلك في قلق والديه. ولكن إذا كان الطفل قادرًا على الاستجابة بشكل مناسب عند معالجته ، والإجابة على الأسئلة عند طرحه ، وإدارة الحياة اليومية دون بذل الكثير من الجهد ، فمن المرجح أن يكون خجله الهادئ سمة شخصية أكثر من كونه علامة على التوحد.

إذن كيف يبدو التوحد؟

• يعاني الأطفال المصابون بالتوحد دائمًا من نوع من الاختلاف في الكلام. قد لا يتكلمون على الإطلاق ، أو يعانون من تأخر في الكلام ، أو يتحدثون بنبرة غير عادية (يبدو مسطحًا ، على سبيل المثال) ، أو قد يحفظون ويكررون الخطب من التليفزيون حرفيًا. وقد يتحدثون أيضًا بسرعة كبيرة ، ويقولون نفس الشيء مرارًا وتكرارًا مرة أخرى ، أو استخدم قواعد نحوية غير صحيحة عندما يجب أن يكونوا كبارًا بما يكفي للتحدث بشكل صحيح.
• يعاني الأطفال المصابون بالتوحد دائمًا من صعوبات في التواصل الاجتماعي. مرة أخرى ، قد تظهر هذه بعدة طرق مختلفة. قد لا يرغبون أبدًا في التفاعل مع أي شخص على الإطلاق ، ويفضلون الدوران ، أو وضع الأشياء ، أو غسل المرحاض باستمرار ، أو قد يرغبون في التفاعل طوال الوقت وليس لديهم أدنى فكرة عن الوقت الذي يكفي فيه ذلك. قد يصرون على الحصول على طريقتهم الخاصة والسعي وراء مصالحهم الخاصة طوال الوقت أو قد يكونون سلبيين للغاية. عادةً ما يستغرق الأطفال المصابين بالتوحد وقتًا أطول من أقرانهم العاديين لتعلم اللعب مع أطفال آخرين - وليس بالقرب منهم.
• يعاني معظم الأطفال المصابين بالتوحد من نوع من الخلل الوظيفي الحسي. قد يتوقون إلى الضوضاء العالية أو العناق أو النكهات القوية أو الروائح القوية أو يتجنبونها ، وقد يكونون شديدو الحساسية للضوء أو يشتت انتباههم بسهولة عن طريق الأصوات والحركات الصغيرة. يشعر بعض الأطفال المصابين بالتوحد بضيق شديد بسبب المدخلات الحسية التي قد لا يلاحظها الآخرون - أو بسبب أصوات معينة (الصرير ، أصوات الحيوانات ، بكاء الأطفال).
• غالبًا ما يتحرك الأطفال المصابون بالتوحد (وإن لم يكن دائمًا) بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين. "Stims" (اختصار للتحفيز الذاتي) شائعة وقد تبدو خاصة. على سبيل المثال ، بينما قد يمص الأطفال العاديون إبهامهم أو يعضوا أظافرهم أو يدورون شعرهم ، يكون الأطفال المصابون بالتوحد أكثر عرضة لرفرفة أيديهم أو الجري على أصابع قدمهم ، أو صخرة ذهابًا وإيابًا. من المرجح أيضًا أن يمشي الأطفال المصابون بالتوحد بصلابة وأيديهم ثابتة على جانبيهم أو يجرون مشية غير ملائمة. قد يكونون غير مهذبين ويواجهون صعوبة في الرمي أو الإمساك أو الكتابة أو الرسم.
• يتصرف الأطفال المصابون بالتوحد بشكل مختلف عن أقرانهم النموذجيين. في حين أن الأطفال العاديين قد يصابون بنوبة غضب لشق طريقهم (أو لأنهم متعبون أو جائعون) ، فإن الأطفال المصابين بالتوحد هم أكثر عرضة للانهيارات أو نوبات الغضب لأنهم غارقون أو محبطون أو غير قادرين على توصيل احتياجاتهم. أن يكونوا "صغارًا بالنسبة لسنهم" ، متمسكين بالمصالح "الطفولية" حتى وقت متأخر جدًا عن أقرانهم.
• السلوكيات مختلفة أيضًا. غالبًا ما "يثابر" الأطفال المصابون بالتوحد ، مما يعني أنهم يقولون أو يفعلون نفس الأشياء مرارًا وتكرارًا بنفس الطريقة تمامًا أو "يتعثرون" في فكرة أو فكرة أو تفاعل أو رغبة. غالبًا ما يزدهرون بالروتين وينزعجون جدًا عند تغيير الروتين العادي. ومن المرجح أن يصبحوا عاطفيين أكثر من الأشياء الصغيرة على ما يبدو. حتى الطفل المصاب بالتوحد قد ينفجر فجأة يبكي بسبب تغيير في الخطط أو منسية زجاجة ماء. في بعض الحالات ، يمكن أن يكون الأطفال المصابون بالتوحد عدوانيين أو يسيئون إلى أنفسهم أو قد يهربون (يُطلق عليهم "الهروب") بدون سبب واضح.
• يلعب الأطفال المصابون بالتوحد بشكل مختلف عن الأطفال الآخرين. قد يلعبون بمفردهم ويجدون صعوبة أو حتى من المستحيل التعامل مع الأطفال الآخرين. وقد "يلعبون" من خلال تنظيم الأشياء أو اصطفافها ، أو حشوها في حاويات ، أو التجول في الفناء أو الملعب ورمي الأوساخ في الهواء. من غير المحتمل أن يلعبوا ألعاب "التظاهر" الاجتماعية مثل "المنزل" وقد يجدون صعوبة في اتباع قواعد الرياضات مثل كرة القدم أو البيسبول.

لماذا من المهم التعرف على التوحد عند الأطفال

هناك العديد من الأسباب التي تجعل من المهم التعرف على التوحد وتشخيصه وعلاجه عند الأطفال. هنا ليست سوى عدد قليل:

• ثبت أن العلاج المبكر والمكثف فعال في تحسين نمو الطفل بشكل ملحوظ. فكلما كانت أعراض طفلك أقل واعتدالًا ، كان من الأفضل له المشاركة في البرامج المدرسية الشاملة والتجارب المجتمعية.
• يمكن أن يساعدك فهم الأسباب الكامنة وراء سلوكيات طفلك وتحدياته على فهم أفضل لما يحتاجه طفلك لتحقيق النجاح.
• تقدم المدارس وشركات التأمين الصحي مجموعة واسعة من الخدمات المجانية للأطفال المصابين بالتوحد والتي لن تكون متاحة للأطفال الذين يعانون من "تأخير".
• قد يكون الضمان الاجتماعي والوكالات الأخرى قادرة على مساعدتك في تلبية احتياجات طفلك الخاصة.
• أصبح التوحد الآن معروفًا على نطاق واسع لدرجة أن العديد من المؤسسات غير الربحية والشركات تلبي احتياجات العائلات التي لديها أطفال مصابون بالتوحد على وجه التحديد. بمجرد أن تفهم تشخيص طفلك ، سوف تكتشف بسرعة برامج صديقة للتوحد تتراوح من الفرق الرياضية إلى ليالي الأفلام إلى أيام خاصة في حديقة الحيوان.
• عندما تعرف تشخيص طفلك ، يمكنك العثور على برامج ومجموعات الدعم ومقابلة أولياء الأمور الذين يواجهون تحديات مماثلة. لن تكتشف فقط الموارد التي لم تكن على دراية بها من قبل ، بل قد تجد أيضًا أصدقاء جددًا لك ولطفلك.

إذا كنت تعتقد أن طفلك قد يكون مصابًا بالتوحد

بناءً على الوصف أعلاه ، قد تشعر أنه يجب تقييم طفلك من أجل التوحد. إذا كان هذا هو الحال:

• اقرأ المزيد عن أعراض التوحد لتتأكد من أنك تفهم بدقة كيف يختلف التوحد عن تحديات النمو الأخرى.
• تحدث مع طبيب الأطفال الخاص بك لمعرفة ما إذا كان يوافق على تقييمك - واطلب توصيات للممارسين أو العيادات التي يمكنها إجراء تقييم. إذا كان طبيب الأطفال الخاص بك لا يتفق معك ، فتأكد من فهمك للسبب وتأكد من موافقتك. إذا كنت لا توافق ، فانتقل إلى الخطوة التالية.
• تحدث مع منطقة مدرستك لتحديد ما إذا كانت لديها مرافق لتقييم طفلك مجانًا. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقد يكونون قادرين على التوصية بعيادة أو ممارس يعملون معه.
• اختر ممارسًا أو عيادة وحدد موعدًا.

لا تخجل من طلب التقييم. إذا كان طفلك مصابًا بالتوحد ، فأنت بالتأكيد فعلت الشيء الصحيح. إذا كان لدى طفلك تأخيرات أو تحديات لا تؤهله لتشخيص التوحد ، فقد اكتشفت هذه المشكلات ويمكنك معالجتها. إذا كان طفلك يتطور ببساطة بشكل مختلف ، فيمكنك أن تهدأ.

باختصار ، التقييم يمكن أن يساعد فقط. وبما أنه من الممكن عادةً أن يتم تقييم طفلك مجانًا ، فما الذي ستخسره؟